Escola e rede social

Escola e rede social parecem não se entenderam.Enquanto os alunos querem ficar conectados com seus celulares e computadores participando tudo o que acontecem em suas vidas os professores e diretores de escolas querem apagar o mundo virtual como se a modernidade não existisse. Ensinar o bom uso das redes sociais faz parte da inclusão digital e é obrigação da escola.Porém,a escola se anula colocando a culpa do fracasso escolar e indisciplina no uso da internet dentro da escola.Conheço alunos que postam em suas redes sociais no horário escolar enquanto deveriam prestar atenção na aula. Os professores perdem a chance de ter uma aula criativa com a participação da internet e das redes sociais porque querem ser tradicionais e condicionados às regras do proibitismo. Conversar,moldar regras em grupos e facilitar a vida do estudante dentro da sala de aula facilita e muito o trabalho do professor.Engana-se quem pensa que o aluno não sabe obedecer regras.O aluno quer apenas entender as regras para aceitá-las.Eles estão em processo de formação social e precisam aprender a praticar cidadania,respeito às leis e responsabilidade.E só aprendem quando fazem parte do processo. É muito bom quando o professor insere em suas aulas atividades que incluam as redes sociais,emails,blogs e outros porque os alunos se sentem mais cativados em estudar.Não devemos ficar parados no tempo como se o mundo virtual não existisse e sim colocar o mundo virtual para trabalhar em favor da educação.

Concurso de Ditado

Essa semana inventei um concurso de ditado que motivou todos sos alunos. Seriam premiados os 3 primeiros colocados. Cada aluno tinha que escrever 30 palavras. Deu para perceber que alguns alunos precisam de mais leitura e atividades de ortografia porque erraram muitas palavras. A maioria dos alunos foi muito bem.isso mostra que a lingua portuguesa não está tão mal assim.os alunos que mais acertaram forma alunos que mexem com a internet e rede sociais e os que mais erraram forma aqueles que só mexem com a escrita no ambiente escolar. Agora irei passar um concurso de interpretação de textos.Quero ver o nível de cada aluno.O recurso do concurso faz com que os alunos se motivem a estudar e assim eu posso verificar o que cada aluno necessita e trabalhar em cima da necessidade.

Problemas de Alfabetização 2

Lembram-se do meu aluno Paulo Henrique? Um pouco mais de 1 mês e ele já lê fluentemente palavras com sílabas simples.Escreve palavras e frases simples e interpreta pequenos textos. Aos poucos vai vencendo sua timidez e interagindo com os outros alunos. Pratica todos os dias atividades de escrita e leitura com afinco. Dentre as atividades escritas as mais utilizadas são ditado de palavras,desenhos para se colocar os nomes,cópia de pequenos textos do quadro.Além de muita folha digitada e exercícios criativos para despertar o interesse do aluno. Paulo Henrique tem se mostrado esforçado e capaz de realizar todos os exercícios e ir adiante para aprender mais e mais. Vou postar aqui os exercícios que tenho passado para ele. Esse meu aluno ainda vai render muitas postagens.

Encontro de Leitoras

Na quarta-feira dia 28 de setembro participei de um encontro de leitoras da revista Minha Novela.Foi muito especial.Conheci pessoas interessantes e falei um pouco do trabalho que faço com jovens e adultos.Uso revistas para ensinar os alunos atrasados a ler e escrever e tenho obtido sucesso. O motorista veio me pegar às 13 horas e me levou até a Editora Abril.O editor da revista Jorge Brasil,as jornalistas Heloísa Gomes e Renata recebeu o grupo.O bate-papo foi regado com bolo e sucos diversos.Falamos sobre novelas,crianças,jovens e futuro.Foi muito proveitoso. O motorista vei me trazer em casa E cheguei às 19 horas.Adorei a experiência.Recebi várias revistas como brinde.

Convite Especial

Fui convidada para visitar a Editora Abril amanhã.O motorista vem me buscar em casa.Muito chique.Quero aproveitar o máximo do passeio.Vai ser muito legal conhecer o processo de criação de uma revista.Conhecer quem faz esse processo acontecer também será muito legal. O convite partiu da revista Minha Novela e vou poder conhecer a redação e passar uma tarde super agradável. Este ano estou tendo muitas surpresas legais.Em junho dei entrevista para a TV Globo.Recebi a jornalista na minha casa e falei sobre o meu trabalho de reforço escolar.Foi muito bom.Agora tenho mais uma experiência desse tipo.estou amando tudo isso. Minha filha já participou da seleção dos 6 Que Sabem do Jornal Extra.Acho que tenho uma família popular.Amanhã eu conto mais.

Problemas de Alfabetização

Este ano estou recebendo alguns alunos em séries avançadas e que não sabem ler.Estes alunos foram sendo aprovados sem saberem ler nem escrever.Por quê? Eu entendo que as salas de aulas são super-lotadas e que os professores não conseguem dar atenção para todos os alunos,então por que as escolas não fazem turmas especiais com esses alunos?Por que não trabalham a deficiência desses alunos? Os alunos que recebo com esse problema não gostam de ir para a escola e sentem vergonha de não saber ler.São tachados pelos pais e professores como burros e preguiçosos. Quando os pais me procuram esses alunos chegam desconfiados e temerosos.Procuro deixá-los à vontade mostrando que não vou caçoar da condição deles. A primeira atitude é conversar com os pais e saber tudo sobre o aluno.Seu comportamento dentro da sala e fora dela.Descartar toda possilibilidade médica e psicológica é fundamental.Problemas de visão e de audição e dislexia são causas comuns para a não alfabetização. O que procuro fazer é conversar,compreender e buscar métodos que se encaixem em cada caso. Durante esta semana vou relatar um caso aqui.Contar os métodos e avanços que estou tendo com o aluno.Vpu chamar este aluno de Paulo Henrique.Ele tem 13 anos e nunca aprendeu a ler e escrever.Frequenta a escola desde os 7 anos e nunca repetiu de ano.Tem uma família comum com alguns conflitos normais a todas as famílias.É um menino muito calado e envergonhado.Esforçado,inteligente,mas tem medo de errar e ser chamado atençao publicamente.Tenho conseguido algum avanço com ele. Ele conhece as letras e sabe escrever o nome.Uso o método silábico com ele e tenho conseguido progressos. Sempre tenho atividades novas e ele tem gostado e se sentido bem em estudar comigo.Quando ele lê fala baixo com medo dos outros alunos,mas lê com exatidão e estou bem satisfeita com ele.

Estou de volta! Depois de um tempo sem postar (não tinha computador nem internet). Durante esse tempo tive várias ideias para o blog e quero compartilhar com todos vocês. Todos os dias irei postar algo interessante do mundo da educação.Também teremos vídeos,fotos,mensagens e muitas experiências. Quero compartilhar com todos que estou muito satisfeita com minha nova fase profissional.Estou cheia de ideias e projetos.Creio que Deus tem me abençoado e me mostrado o caminho do sucesso e da felicidade. Amanhã tem mais!

25 Anos de História

Em 1986,eu começava a lecionar para alguns alunos que iam mal na escola.Era apenas uma forma de ganhar um dinheiro extra enquanto eu terminava meus estudos.
Em 2011,passaram 25 anos e lecionei para mais de 500 pessoas,contando aulas de reforço e alunos de escola.Amo o que faço.
Agradeço a Deus por todas as crianças,adolescentes e adultos que confiaram no meu trabalho.
Agradeço a Deus a oportunidade de aprender com esses alunos e suas famílias e crescer como pessoa e profissionalmente.
Nesses 25 anos,fiz amigos e irmãos.Alunos me ensinaram o valor da perseverança,outros me mostraram a tristeza da desistência.Mas,valeu a pena!
Hoje,tenho o prazer de dar aulas para os filhos dos meus queridos alunos de ontem.Me sinto honrada com a confiança que depositam em mim.
É muito bom encontrar alunos que se formaram,que passaram em concursos,que formaram famílias e que,ainda encontram tempo para me abraçar e me tratar com carinho.Pais e mães que se tornaram importantes na minha história de vida.
Depois de 25 anos ainda me emociono com adultos aprendendo a ler,com alunos melhorando na escolas.Me motiva cada aluno difícil que Deus permite que eu ensine.Nesses 25 anos orei por cada aluno e suas famílias pedindo sempre que a união e o amor fizesse parte da vida de cada um.

Sinto saudades daqueles alunos que faleceram.Sinto esperanças de rever alunos que deixaram saudades,sinto alegria de cada aluno encontrado através da internet e sinto motivação com cada aluno que chega.
Mesmo nos anos de doença,tive o carinho,apoio e oração de alunos e suas famílias.Agradeço a Deus por tudo!
OBRIGADA,SENHOR!!!!!!!!!!!!!!

Criança Certinha Pode Esconder Transtornos

O fato de ser tímido, bem educado e bom aluno não causa estranhamento. Ao contrário, dizem especialistas, ajuda a explicar o ato do menino de 10 anos que atirou na professora e se matou na Escola Municipal Alcina Dantas Feijão, em São Caetano, quinta-feira.

"É a criança mais boazinha de todas, aquela que é exemplar, que pode ter um funcionamento mental psicótico que está acobertado", afirma Anne Lise Scappaticci, psicanalista da Universidade Federal de São Paulo (Unifesp) e terapeuta familiar.

Mas, apesar de ser um traço de personalidade, é possível procurar tratamento e prevenir que tragédias como essa aconteçam, explica a psicanalista.

O primeiro passo, segundo Anne, é a família estar alerta para comportamentos como esse. As crianças podem ser tímidas, isso não é problema, mas precisam expressar impulsividade, raiva e nervosismo. Se elas mantêm sempre um comportamento sereno, é sinal de que algo pode estar errado. Podem estar encapsulando sentimentos importantes.

"Quando a criança é extrovertida e bagunceira demais, os pais até procuram atendimento. Mas um filho introvertido acaba não recebendo cuidados. Como aparentemente não dá trabalho, ninguém se atenta. É um processo inconsciente", compara Anne.

Pedagogia. A escola também pode ajudar a intervir nesse processo. Apesar da comodidade de se ter um aluno aplicado e que não tumultua a aula, o professor precisa desconfiar dessa atitude e propor atividades que o ajudem a detectar problemas emocionais.

Silvio Barini Pinto, diretor do Colégio São Domingos, em São Paulo, conta que já conseguiu perceber esses "recolhimentos problemáticos" por meio de uma prática pedagógica que faz com que o aluno exercite sua subjetividade.

Após as aulas de leitura, por exemplo, os alunos têm de escrever de que forma aquele texto mexeu com ele. No caso de crianças menores, a análise de alguns desenhos chama a atenção.

"Muitas vezes, nos aparecem questões emocionais sérias, sinais de agressividade latente e daí agimos rápido", diz Pinto. A escola avisa a família e a criança é encaminhada para tratamento psicológico.

É importante, no entanto, que a escola não rotule a criança, ressalva a psicanalista e professora da PUC Silvana Rabello. "Identificar sofrimento é uma coisa, dar diagnóstico é outra. Não se pode esquecer que a função do educador é apenas a primeira. Se ele, além de acolher, decidir rotular, vai fazer com que a criança sofra ainda mais", diz.

Na investigação de transtornos mais sérios é recomendável, ainda, conversar com amigos mais próximos da criança. Apesar de pessoas com esse perfil terem poucos amigos, é comum que, antes de cometerem um ato extremo como o da última semana, elas contem para alguém o que estão planejando.

Idade crítica. Por fim, não se deve, de forma alguma, subestimar a capacidade das crianças. Mesmo as menores conseguem arquitetar uma ação violenta. E a fase da pré-adolescência é bem crítica
Segundo Anne, é por volta dos 10 anos que o ego está mais fragilizado. "Eles acham que brincando vão sentir o prazer da infância, mas já não o sentem e, ao mesmo tempo, já não têm o adulto como referência."

Ingredientes suficientes para um rompante que pode ter a escola como cenário. Afinal, é nela que a criança se vê obrigada a se socializar e a prestar contas. Um esforço muito grande para quem não está bem.

Fonte: O Estado de S. Paulo

Cursos 24 horas

Educação a Distância de Qualidade

MENSAGEM PARA QUEM FAZ CONCURSOS

Nesta vida nada é tão fácil como pensamos, vemos pessoas bem sucedidas e felizes, mas não sabemos o que ela faz para está na posição que chegou. Não sabemos também o que essa pessoa enfrentou para conquistar a vitória tão almejada por muitos. Infelizmente o sucesso é para uma minoria e é essa pequena quantidade de pessoas que conseguem se sentir realizada e feliz. O homem nasceu para conquistar algo na vida e é isso que o faz satisfeito e feliz. Quando conseguimos algo com o nosso esforço, mesmo que seja pequeno, ficamos felizes. Não adianta tentar fazer uma pessoa vencer se ela não estiver estimulada e preparada para enfrentar as dificuldades. Quando decidimos algo em nossa vida e tomamos partido para que aconteça tudo se torna um desafio, mas que no final o resultado é a vitória. Vencer obstáculos é uma tarefa difícil e árdua, mas nem sempre impossível. Para passar em um concurso o candidato tem que enfrentar uma jornada difícil, cheio de obstáculos e quase impossível. A maioria dos concursos está cada vez mais concorrente e mesmo que o candidato faça uma pontuação alta, ainda, talvez, não seja possível ser classificado. Imagine você passar meses estudando e por causa da concorrência não for possível ser classificado diante da regra do desempate. Isso desanima qualquer pessoa, mas se você conseguiu ficar entre os melhores, então tem todas as chances de vencer. Nunca desista de seus objetivos, um dia você chega lá. Continue estudando até chegar sua vitória.

Eu preciso de férias, preciso descansar, preciso pensar. Preciso parar de me preocupar com certas coisas e começar a me preocupar com o que realmente importa. Preciso levar a vida um pouco mais a sério, preciso me levar a sério. Preciso me desprender de memórias, de parar de pensar no que poderia ter acontecido, no que eu poderia ter sido. Preciso parar de pensar no passado, e começar a lembrar do presente e do futuro.

Como Escolher um Curso Técnico?

Optar por um curso profissionalizante requer alguns cuidados para evitar problemas futuros. Assim como na escolha de qualquer curso, a primeira coisa a ser observada é a aptidão para a área, o que pode ser obtido com um teste ou orientação vocacional. É importante conhecer a carreira e o mercado de trabalho, conversando com profissionais da área para saber se é isso o que se quer. Não adianta fazer um curso que está em alta no momento se o aluno não possui vocação para trabalhar na área.

Depois de escolher a área em que irá atuar, vale conhecer a entidade que oferece o curso para saber qual o conceito e a aceitação dos profissionais formados pela instituição no mercado de trabalho.

É importante conhecer os professores e as disciplinas que serão ministradas durante o curso. Os professores devem ter uma vasta experiência no mercado de trabalho para trazer esta realidade para a sala de aula, e as disciplinas precisam ser voltadas para a prática profissional.
A principal vantagem de quem ingressa em um curso técnico é o acesso mais rápido ao mercado de trabalho. Em média, os cursos têm duração de dois anos e o estudante, normalmente, tem mais facilidade para obter uma vaga de estágio dentro da sua área de atuação. Na graduação tradicional, o estudante demora, em média, quatro anos para receber o seu diploma.
A desvantagem, nos cursos técnicos, é que o enfoque é dado em uma área específica. Já os de graduação, como possuem mais disciplinas, oferecem uma formação mais generalista, o que permite uma visão mais crítica e aprofundada, o que pode gerar vantagens no mercado de trabalho.

Pressão para Estudar

Quando as provas começam a pressão para que os alunos tirem notas boas é enorme.O aluno fica coagido com tanta pressão.Família e escola se juntam para exigir bom desempenho.Não se importam com lado emocional do aluno.
Não gostar de estudar,aulas chatas,professores autoritários ou sem autoridade,conteúdos extensos,provas,trabalhos,testes e simulados deixam qualquer aluno nervoso.
Como mãe,aconselho a conversar em casa com os filhos,programar horas de estudo e auxiliar naquilo que for possível.
Como professora,aconselho aos professores a revisarem bem a matéria,dar questionários,ajudar o aluno a se organizar.
Toda a família deve se envolver para que a criança ou adolescente se sinta motivado a estudar e ter bom desempenho.
Em todo caso,se o bom desempenho não vier,procure conversar,confortar.Dê valor ao seu esforço,se una a ele nessa hora ruim.Deixe a bronca para mais tarde.Curta as férias relaxando o mais que puder.
Em agosto,reprograme as horas de estudo.Tenha uma boa conversa.Mostre o valor da responsabilidade e do sacrifício.Nunca deixe de acreditar em seu potencial.
O segredo para que uma criança ou adolescente estude é equilibrar pressão com muito amor e zelo.

Reforço Escolar e Preparatório para Concursos

Professora Marcia
Aulas intensivas para concursos.
Material próprio
Reforço escolar para ensino fundamental e médio.
Aulas de redação.
Preparação para o emem.
Celular:97021118 (vivo) 93383489 (claro)
Moro em Nova Iguaçu RJ

Vantagens e Desvantagens do Ensino à Distância

Uma grande vantagem do ensino à distância através da Internet é que este tipo de ensino pode ser utilizado por um grupo variado de pessoas que dele necessitam: alunos, estudantes universitários, trabalhadores, bem como por aqueles que querem voltar ao trabalho após um período de ausência.
Um estudante que não pode frequentar a escola, por motivos de doença, tem a oportunidade de acompanhar as aulas em casa e, portanto, não se vê em desvantagem em relação aos seus colegas.
O mesmo acontece com um estudante universitário que passa um semestre ou um ano no exterior: o ensino à distância permite-lhe "assistir" às aulas da sua universidade.
Os trabalhadores podem aumentar e atualizar os seus conhecimentos específicos no seu local de trabalho. Talvez tenham a oportunidade de obter uma licenciatura sem serem prejudicados pelos horários.
A "gestão de tempo flexível" é particularmente importante para as mães que pretendam trabalhar no seu antigo emprego após o fim da licença de parto, visto que o mercado de trabalho muitas vezes sofre alterações drásticas num curto espaço de tempo. Estas pessoas têm a oportunidade de aprofundar as suas capacidades profissionais, enquanto os seus filhos estão na creche, na escola, ou na cama.
Os estudantes que se encontram muito longe de uma universidade, ou pessoas incapacitadas, têm também agora a possibilidade de estudar. Além disso, pessoas de diferentes escalões sociais, culturais e econômicos têm a oportunidade de interagir.
O fato de os cursos se encontrarem disponíveis praticamente em qualquer lugar e durante qualquer período significa que cada vez mais pessoas os podem frequentar.
Os participantes podem trabalhar de acordo com as suas próprias necessidades e concentrarem-se nos conteúdos que realmente precisam ou que têm que aprender. Deste modo, o processo de aprendizagem é melhorado, enquanto que a motivação e a memória são aperfeiçoados.
Os computadores utilizados no ensino à distância aumentam a flexibilidade e a interação. Além disso, os custos relativos aos estabelecimentos educacionais permanentemente disponíveis podem ser reduzidos.
Outra vantagem é o fato de os "oradores convidados" poderem ser integrados sem a necessidade de estarem presentes.
Uma vez que a organização da disciplina, incluindo a interacção entre alunos, dispensa a presença de um professor convencional, esta pode ser continuamente acompanhada e aperfeiçoada por outros professores e colaboradores.
Em comparação com os métodos de estudo convencionais, o ensino à distância requer um elevado grau de maturidade e compromisso por parte dos alunos. A ausência destes prérequisitos poderá ser uma desvantagem.
Às vezes os alunos têm dificuldades em saber quais são os conteúdos importantes. Além disso, muitos deles precisam de ajuda para organizar o seu estudo e os seus horários.
Deve ter-se em conta que o sucesso de um curso depende do equipamento usado na sua aprendizagem. Se o equipamento for inadequado, o curso pode falhar. Alguns estudantes têm pouco ou nenhum acesso ao equipamento informático necessário, ou não possuem conhecimentos básicos de informática e, por conseguinte, a motivação necessária para trabalhar com sucesso.
Como resultado, alguns estudantes evitam fazer parte destes cursos, ou concentram-se preferencialmente nos seus problemas tecnológicos, em vez de se debruçarem sobre o método de aprendizagem. Na maior parte das vezes, os alunos que possuem um equipamento informático mais avançado têm mais probabilidades de sucesso.
No que respeita ao relacionamento entre os estudantes, deve ter-se em atenção que o ensino à distância não inclui a motivação e a competição que resultam do contato entre alunos. O mesmo acontece com a interação aluno-professor.
Os cursos disponíveis não são suficientemente flexíveis, uma vez que não incluem os imprevistos da disciplina, dificuldades na compreensão e reação dos alunos. A espontaneidade deixa de existir.
O ensino à distância oferece ao professor um novo desafio: o seu método de ensino deve ir ao encontro das necessidades e expectativas dos vários participantes. O professor deverá também fazer um esforço para compreender as capacidades e necessidades dos estudantes, sem o contato pessoal e a experiência direta de trabalho com os participantes do curso.

Professor e a tecnologia

Vivemos no mundo em que a tecnologia tornou-se um fator essencial para a nossa vida, já não conseguimos nos imaginar sem um aparelhinho para nos controlar, seja o relógio, o celular, o vídeo o ipod, e assim por diante.
Na educação, isso não é diferente. È computador, data show, lousa magnética, notebook em sala de aula e outras coisas mais. Diante disso um ator essencial do processo de ensino aprendizagem, que é o professor foi para a berlinda, e a todo momento se ouve, se lê, se fala impulsivamente, de que se o professor não se modernizar não poderá acompanhar o desenvolvimento tecnológico. Professores excelentes, que contribuíram na formação de vários profissionais, de repente porque não usam um computador ou qualquer tecnologia moderna, pouco importa se porque não gostam, ou não sentem necessidade de utilizar, são marginalizados, às vezes até ridicularizados diante de seus colegas, por não optarem por essa nova forma ou essa nova maneira de ver a aprendizagem.
Revistas especializadas em educação são categóricas ao afirmar que o momento necessita de um novo professor, um professor que saiba lidar com as novas tecnologias, por que um novo aluno surgiu para transformar a educação, um aluno que já nasce lidando com a tecnologia. E ai, onde fica a experiência, os anos de estudos deste profissional, o conhecimento acumulado ao longo dos anos, tudo isso foi de água a baixo, apenas porque não sabe ou não quer lidar com aparatos da modernidade.
Precisamos evoluir, acompanhar o desenvolvimento tecnológico, mas não podemos de forma alguma, jogar todas as fichas de um só vez, numa coisa que ainda não faz parte de pelo menos um quantidade expressiva da população. Há coisas mais urgentes. E nada pode sobrepor o respeito à dignidade humana.

Comunidades de orkut

O orkut é um meio ótimo de distração e envolvimento pessoal.Me distraio,me comunico e encontro pessoas através do orkut.Também existem comunidades muito divertidas e outras bem instrutivas.Aqui vai o endereço de algumas dessas comunidades:
Comunicação entre pais e filhos:http://www.orkut.com.br/Main#Community?cmm=115092807">

Micos dos alunos da Tia Marcia:http://www.orkut.com.br/Main#Community?cmm=114636051">

Liceu Presidente Médici:http://www.orkut.com.br/Main#Community?cmm=92198932">

Alunos e ex-alunos da Marcinha:http://www.orkut.com.br/Main#Community?cmm=60588010">

Ajuda no dever de casa:http://www.orkut.com.br/Main#Community?cmm=95005858">

Filmes para Educadores

Para quem gosta de lecionar é muito interessante ver filmes que nos motivem a transformar aulas em algo grandioso para a nossa carreira quanto para os alunos.
Vai algumas dicas de filmes que assisti e recomendo:
Uma mente brilhante: Baseado no livro A Beautiful Mind: A Biography of John Forbes Nash Jr., de Sylvia Nasar. O filme conta a história real de John Nash que, aos 21 anos, formulou um teorema que provou sua genialidade. Brilhante, Nash chegou a ganhar o Prêmio Nobel. Diagnosticado como esquizofrênico pelos médicos, Nash enfrentou batalhas em sua vida pessoal, lutando até onde pôde. Como contraponto ao seu desequilíbrio está Alicia (Jennifer Connelly), uma de suas ex-alunas com quem se casou e teve um filho.

O Amor é contagioso: Em 1969, após tentar se suicidar, Hunter Adams voluntariamente se interna em um sanatório. Ao ajudar outros internos, descobre que deseja ser médico, para poder ajudar as pessoas. Deste modo, sai da instituição e entra na faculdade de medicina. Seus métodos poucos convencionais causam inicialmente espanto, mas aos poucos vai conquistando todos, com exceção do reitor, que quer arrumar um motivo para expulsá-lo, apesar dele ser o primeiro da turma.

Duelo de Titãs: Nos anos 70, numa cidade da Virgínia, a justiça determinou que as escolas deveriam promover a integração entre brancos e negros. Cumprindo a norma, a escola T.C. Williams substituiu o treinador de futebol americano Bill Yoast, branco, por Herman Boone, negro. Além de não ser bem recebido, o novo treinador tem que lidar com jovens que estão juntos pela primeira vez e que, por preconceito racial, não se dão bem. Mais do que o esporte, o racismo é o maior desafio que Boone enfrenta para levar o time adiante.
O CAÇADOR DE PIPAS:
O filme narra a história envolvente de dois amigos Amir e Hassan e tem como cenário os últimos anos da monarquia do Afeganistão, na década de 1970.
A história revela aspectos valorativos que permeiam o dia a dia da vida como amor, honra, culpa, medo, traição e redenção – valores estes apresentados de modo analógico que surgem nas diversas situações do episódio.
A “Pipa” que é um dos objetivos do filme é ponto central para uma viagem ao tempo da infância feliz de Amir que, infelizmente, com a dominação talibã, após a invasão russa, até essa inocente brincadeira é banida do Afeganistão. E a inocência é banida da vida de Amir.
O transcorrer do drama ocorre com o crescimento e vida adulta de Amir que, juntamente com seu pai, muda-se para os Estados Unidos.
Da mesma maneira como abriu o filme, também ao final a Pipa tem sua presença marcada por uma grande mensagem, conduzindo o público assistente a uma boa reflexão sobre a sua própria vida.

Cursos 24 horas

Cursos Online com Certificado