Escola e rede social

Escola e rede social parecem não se entenderam.Enquanto os alunos querem ficar conectados com seus celulares e computadores participando tudo o que acontecem em suas vidas os professores e diretores de escolas querem apagar o mundo virtual como se a modernidade não existisse. Ensinar o bom uso das redes sociais faz parte da inclusão digital e é obrigação da escola.Porém,a escola se anula colocando a culpa do fracasso escolar e indisciplina no uso da internet dentro da escola.Conheço alunos que postam em suas redes sociais no horário escolar enquanto deveriam prestar atenção na aula. Os professores perdem a chance de ter uma aula criativa com a participação da internet e das redes sociais porque querem ser tradicionais e condicionados às regras do proibitismo. Conversar,moldar regras em grupos e facilitar a vida do estudante dentro da sala de aula facilita e muito o trabalho do professor.Engana-se quem pensa que o aluno não sabe obedecer regras.O aluno quer apenas entender as regras para aceitá-las.Eles estão em processo de formação social e precisam aprender a praticar cidadania,respeito às leis e responsabilidade.E só aprendem quando fazem parte do processo. É muito bom quando o professor insere em suas aulas atividades que incluam as redes sociais,emails,blogs e outros porque os alunos se sentem mais cativados em estudar.Não devemos ficar parados no tempo como se o mundo virtual não existisse e sim colocar o mundo virtual para trabalhar em favor da educação.

Concurso de Ditado

Essa semana inventei um concurso de ditado que motivou todos sos alunos. Seriam premiados os 3 primeiros colocados. Cada aluno tinha que escrever 30 palavras. Deu para perceber que alguns alunos precisam de mais leitura e atividades de ortografia porque erraram muitas palavras. A maioria dos alunos foi muito bem.isso mostra que a lingua portuguesa não está tão mal assim.os alunos que mais acertaram forma alunos que mexem com a internet e rede sociais e os que mais erraram forma aqueles que só mexem com a escrita no ambiente escolar. Agora irei passar um concurso de interpretação de textos.Quero ver o nível de cada aluno.O recurso do concurso faz com que os alunos se motivem a estudar e assim eu posso verificar o que cada aluno necessita e trabalhar em cima da necessidade.

Problemas de Alfabetização 2

Lembram-se do meu aluno Paulo Henrique? Um pouco mais de 1 mês e ele já lê fluentemente palavras com sílabas simples.Escreve palavras e frases simples e interpreta pequenos textos. Aos poucos vai vencendo sua timidez e interagindo com os outros alunos. Pratica todos os dias atividades de escrita e leitura com afinco. Dentre as atividades escritas as mais utilizadas são ditado de palavras,desenhos para se colocar os nomes,cópia de pequenos textos do quadro.Além de muita folha digitada e exercícios criativos para despertar o interesse do aluno. Paulo Henrique tem se mostrado esforçado e capaz de realizar todos os exercícios e ir adiante para aprender mais e mais. Vou postar aqui os exercícios que tenho passado para ele. Esse meu aluno ainda vai render muitas postagens.

Encontro de Leitoras

Na quarta-feira dia 28 de setembro participei de um encontro de leitoras da revista Minha Novela.Foi muito especial.Conheci pessoas interessantes e falei um pouco do trabalho que faço com jovens e adultos.Uso revistas para ensinar os alunos atrasados a ler e escrever e tenho obtido sucesso. O motorista veio me pegar às 13 horas e me levou até a Editora Abril.O editor da revista Jorge Brasil,as jornalistas Heloísa Gomes e Renata recebeu o grupo.O bate-papo foi regado com bolo e sucos diversos.Falamos sobre novelas,crianças,jovens e futuro.Foi muito proveitoso. O motorista vei me trazer em casa E cheguei às 19 horas.Adorei a experiência.Recebi várias revistas como brinde.

Convite Especial

Fui convidada para visitar a Editora Abril amanhã.O motorista vem me buscar em casa.Muito chique.Quero aproveitar o máximo do passeio.Vai ser muito legal conhecer o processo de criação de uma revista.Conhecer quem faz esse processo acontecer também será muito legal. O convite partiu da revista Minha Novela e vou poder conhecer a redação e passar uma tarde super agradável. Este ano estou tendo muitas surpresas legais.Em junho dei entrevista para a TV Globo.Recebi a jornalista na minha casa e falei sobre o meu trabalho de reforço escolar.Foi muito bom.Agora tenho mais uma experiência desse tipo.estou amando tudo isso. Minha filha já participou da seleção dos 6 Que Sabem do Jornal Extra.Acho que tenho uma família popular.Amanhã eu conto mais.

Problemas de Alfabetização

Este ano estou recebendo alguns alunos em séries avançadas e que não sabem ler.Estes alunos foram sendo aprovados sem saberem ler nem escrever.Por quê? Eu entendo que as salas de aulas são super-lotadas e que os professores não conseguem dar atenção para todos os alunos,então por que as escolas não fazem turmas especiais com esses alunos?Por que não trabalham a deficiência desses alunos? Os alunos que recebo com esse problema não gostam de ir para a escola e sentem vergonha de não saber ler.São tachados pelos pais e professores como burros e preguiçosos. Quando os pais me procuram esses alunos chegam desconfiados e temerosos.Procuro deixá-los à vontade mostrando que não vou caçoar da condição deles. A primeira atitude é conversar com os pais e saber tudo sobre o aluno.Seu comportamento dentro da sala e fora dela.Descartar toda possilibilidade médica e psicológica é fundamental.Problemas de visão e de audição e dislexia são causas comuns para a não alfabetização. O que procuro fazer é conversar,compreender e buscar métodos que se encaixem em cada caso. Durante esta semana vou relatar um caso aqui.Contar os métodos e avanços que estou tendo com o aluno.Vpu chamar este aluno de Paulo Henrique.Ele tem 13 anos e nunca aprendeu a ler e escrever.Frequenta a escola desde os 7 anos e nunca repetiu de ano.Tem uma família comum com alguns conflitos normais a todas as famílias.É um menino muito calado e envergonhado.Esforçado,inteligente,mas tem medo de errar e ser chamado atençao publicamente.Tenho conseguido algum avanço com ele. Ele conhece as letras e sabe escrever o nome.Uso o método silábico com ele e tenho conseguido progressos. Sempre tenho atividades novas e ele tem gostado e se sentido bem em estudar comigo.Quando ele lê fala baixo com medo dos outros alunos,mas lê com exatidão e estou bem satisfeita com ele.

Estou de volta! Depois de um tempo sem postar (não tinha computador nem internet). Durante esse tempo tive várias ideias para o blog e quero compartilhar com todos vocês. Todos os dias irei postar algo interessante do mundo da educação.Também teremos vídeos,fotos,mensagens e muitas experiências. Quero compartilhar com todos que estou muito satisfeita com minha nova fase profissional.Estou cheia de ideias e projetos.Creio que Deus tem me abençoado e me mostrado o caminho do sucesso e da felicidade. Amanhã tem mais!