Escola e rede social

Escola e rede social parecem não se entenderam.Enquanto os alunos querem ficar conectados com seus celulares e computadores participando tudo o que acontecem em suas vidas os professores e diretores de escolas querem apagar o mundo virtual como se a modernidade não existisse. Ensinar o bom uso das redes sociais faz parte da inclusão digital e é obrigação da escola.Porém,a escola se anula colocando a culpa do fracasso escolar e indisciplina no uso da internet dentro da escola.Conheço alunos que postam em suas redes sociais no horário escolar enquanto deveriam prestar atenção na aula. Os professores perdem a chance de ter uma aula criativa com a participação da internet e das redes sociais porque querem ser tradicionais e condicionados às regras do proibitismo. Conversar,moldar regras em grupos e facilitar a vida do estudante dentro da sala de aula facilita e muito o trabalho do professor.Engana-se quem pensa que o aluno não sabe obedecer regras.O aluno quer apenas entender as regras para aceitá-las.Eles estão em processo de formação social e precisam aprender a praticar cidadania,respeito às leis e responsabilidade.E só aprendem quando fazem parte do processo. É muito bom quando o professor insere em suas aulas atividades que incluam as redes sociais,emails,blogs e outros porque os alunos se sentem mais cativados em estudar.Não devemos ficar parados no tempo como se o mundo virtual não existisse e sim colocar o mundo virtual para trabalhar em favor da educação.

Concurso de Ditado

Essa semana inventei um concurso de ditado que motivou todos sos alunos. Seriam premiados os 3 primeiros colocados. Cada aluno tinha que escrever 30 palavras. Deu para perceber que alguns alunos precisam de mais leitura e atividades de ortografia porque erraram muitas palavras. A maioria dos alunos foi muito bem.isso mostra que a lingua portuguesa não está tão mal assim.os alunos que mais acertaram forma alunos que mexem com a internet e rede sociais e os que mais erraram forma aqueles que só mexem com a escrita no ambiente escolar. Agora irei passar um concurso de interpretação de textos.Quero ver o nível de cada aluno.O recurso do concurso faz com que os alunos se motivem a estudar e assim eu posso verificar o que cada aluno necessita e trabalhar em cima da necessidade.

Problemas de Alfabetização 2

Lembram-se do meu aluno Paulo Henrique? Um pouco mais de 1 mês e ele já lê fluentemente palavras com sílabas simples.Escreve palavras e frases simples e interpreta pequenos textos. Aos poucos vai vencendo sua timidez e interagindo com os outros alunos. Pratica todos os dias atividades de escrita e leitura com afinco. Dentre as atividades escritas as mais utilizadas são ditado de palavras,desenhos para se colocar os nomes,cópia de pequenos textos do quadro.Além de muita folha digitada e exercícios criativos para despertar o interesse do aluno. Paulo Henrique tem se mostrado esforçado e capaz de realizar todos os exercícios e ir adiante para aprender mais e mais. Vou postar aqui os exercícios que tenho passado para ele. Esse meu aluno ainda vai render muitas postagens.

Encontro de Leitoras

Na quarta-feira dia 28 de setembro participei de um encontro de leitoras da revista Minha Novela.Foi muito especial.Conheci pessoas interessantes e falei um pouco do trabalho que faço com jovens e adultos.Uso revistas para ensinar os alunos atrasados a ler e escrever e tenho obtido sucesso. O motorista veio me pegar às 13 horas e me levou até a Editora Abril.O editor da revista Jorge Brasil,as jornalistas Heloísa Gomes e Renata recebeu o grupo.O bate-papo foi regado com bolo e sucos diversos.Falamos sobre novelas,crianças,jovens e futuro.Foi muito proveitoso. O motorista vei me trazer em casa E cheguei às 19 horas.Adorei a experiência.Recebi várias revistas como brinde.